据教育部部长陈宝生介绍，双一流建设不是211工程、985工程的翻版，也不是升级版，更不是山寨版，它是一个全新的计划。根据评价结果等情况澳洲28pc，对实施有力、进展良好、成效明显的，加大支持力度。对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。根据期末评价结果等情况，重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。澳洲28pc据教育部介绍，将一流大学区分为A、B两类。