回复 傅晓妍: 《买球的地方》学生根本没有时间在你的题库里刷10万道题目,更不可能把你1000小时的课程看完,更重要的问题是,你对习题的精讲有没有达到让他融会贯通,举一反三的能力?你对知识的讲解有没有到了让学生学起来欲罢不能,做到像电视剧一样追着你的课程看? 我发现许多学习平台的共性是缺乏纵深,所谓内容多,更多是在说种类多,而不是层层递进,有初级,进阶和高级课程。 辨析:这段话之后,吴晓波花了一段篇幅分析这三种盈利方式为什么行不通。
理清关系 相互靠近的元素会在视觉上给人以相互关联的感觉,而这种视觉的远近上的感知,通常是借助留白来呈现的。显然看清自己比什么都重要,当然,定位不是一种好高骛远,不切实际的定位,要站在行业的高度去做,或者比肩行业的领军人物作为标榜,毕竟站在金字塔顶端的寥寥无几,而在细分领域,则有无数个小山头让企业去选择,一旦你确定了某个细分领域的老大,那么,不要再左顾右想了,就朝着这个方向努力和巩固吧! 有的企业会说,哪里来的这么多事,不就是做个网站吗?华俩钱找人做不就完事了吗,这些没有啥用,如果啥也不考虑,那么你的网站在互联网也许啥作为也没有,这就是现实,你不重视自己的企业网站,那么,网站也不会给你回报什么,因为互联网这个世界,对于企业来说,就是逆水行舟,不进则退!上海网站建设:http://www.shwzzz.cn原创文字,版权所有,转载请注明出处,并保留本链接,谢谢! document.writeln('关注创业、电商、站长,扫描A5创业网微信二维码,定期抽大奖。
回复 潘科明: 《买球的地方》新东方的潘欣在知乎上说,如果按照马斯洛的需求层次理论看待知识付费市场,那么在线培训其实更多解决的是初阶的生理和安全需要,解决的升学和饭碗问题;这一波知识付费市场,更多要解决的是高阶的尊重和自我实现的需要,解决的是面子和小康问题。——如果学生本身都不在你的App里学习,或者是一边上课一边开小差,任何的学习效率都免谈。
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回复 任慧军: “对公司而言已经达到良好的宣传效果。这里的逻辑问题就很大,做创业,不做那些留存高的、时间长的内容,难道去做留存低、时间短的内容?我其实知道不少这种没人看的内容,我告诉你,你敢去做吗? 就好像你要开个淘宝店,你当然要先观察淘宝上什么东西买的人多,需求旺盛,这是很重要的信息。